12月5日凌晨左右，上海站值勤民警接到旅客110報(bào)警，稱車站廣場(chǎng)上有一位僅穿了件夾克得男孩，獨(dú)自跪在地上乞討，旁邊還有書包。接到報(bào)警以后，民警第壹時(shí)間趕到現(xiàn)場(chǎng)。一問(wèn)之下，竟然是因?yàn)樯僮鲎鳂I(yè)，是被爸爸帶到了火車站。
隨后，民警將孩子帶往值班室。詢問(wèn)得知男孩叫誠(chéng)誠(chéng)，是被爸爸帶到車站得。在民警一番安撫之后，男孩向民警說(shuō)起了來(lái)火車站之前發(fā)生得情況。因?yàn)樽约荷僮隽俗鳂I(yè)被老師投訴，爸爸便把男孩帶到了火車站，并給男孩留下了一個(gè)碗讓他要飯。男孩爸爸說(shuō)天亮了再來(lái)接他回去。
隨后，民警通過(guò)男孩提供得聯(lián)系方式，聯(lián)系上了孩子?jì)寢?。近一個(gè)小時(shí)后，媽媽帶著孩子穿得棉衣趕來(lái)。經(jīng)了解得知，由于平時(shí)孩子經(jīng)常不寫作業(yè)，多次接到老師得投訴，因此孩子爸爸氣急攻心，告訴男孩如果不好好學(xué)習(xí)就只能到處乞討，當(dāng)天在上夜班時(shí)將孩子帶出，想以此讓他認(rèn)識(shí)到錯(cuò)誤。
關(guān)于家長(zhǎng)對(duì)于孩子作業(yè)得反應(yīng)而引發(fā)得討論時(shí)有發(fā)生，像這樣大半夜得將孩子扔在馬路上得行為，可不僅僅只是家長(zhǎng)心大了，還是要注意對(duì)孩子進(jìn)行正確得引導(dǎo)。事后感謝也從警方處了解到，男孩媽媽對(duì)于爸爸得這一沖動(dòng)行為持有反對(duì)態(tài)度，但不便接受采訪，表示這種方法確實(shí)不對(duì)，以后會(huì)注意教育得方式方法。（素材靜安臺(tái) 感謝：張琦 實(shí)習(xí)感謝：李珂）
