什么是奧數(shù)？一講奧，很多家長就覺得深奧，其實是很多家長沒弄清區(qū)別，以為拓展數(shù)學就很奧了。
廣義上的奧數(shù)，是屬于課本知識，又高于課本知識的數(shù)學競賽內(nèi)容。強調(diào)在學習現(xiàn)有知識上拓展解決問題的思維的深度與靈活性。一般稱為培優(yōu)數(shù)學。
狹義上的奧數(shù)，是數(shù)學上的“競賽數(shù)學”，往往是現(xiàn)行教材沒有額外需要學習的知識+高難度的解題方法與技巧。一般稱競賽數(shù)學。
二者出發(fā)點相同：提高數(shù)學思維能力。
差別是：
1.培優(yōu)數(shù)學類似于業(yè)余運動員，絕大部分老師與家長都能指導訓練；而競賽數(shù)學類似于專業(yè)運動員，估計只有千分之一的老師能指導。
2.學好競賽數(shù)學需要天賦，培優(yōu)數(shù)學就基本每個人都可學，只要你愿意！
搞競賽奧數(shù)本來是高中學校迎合高校自招而產(chǎn)生的產(chǎn)物，獲得自招名額是提高學校聲譽的捷徑，而現(xiàn)在有的初中學校的方式，很多忽略了孩子的基礎學習而直接硬拔。只有從扎實的基礎學起，用基礎知識支撐起來的競賽奧數(shù)，才能走得長遠。
知識龐大，搞競賽奧數(shù)只能是少數(shù)人的游戲，絕大部分孩子只能是囫圇吞棗，缺乏系統(tǒng)消化，并不能融會貫通，很多人都是只知其然，不知其所以然，云里霧里，成為了煙雨中的空中樓閣，久而久之會犧牲掉了孩子未來高中的學習熱情，犧牲掉了未來的創(chuàng)造性思維。
小結：
1、競賽人口中的奧數(shù)是指專業(yè)競賽，只是少數(shù)人的游戲。
2、一般人口中的奧數(shù)是指數(shù)學培優(yōu)，是以解決中考，高考數(shù)學壓軸題為目的的。
