高途和作業(yè)幫數(shù)學(xué)哪家好?作業(yè)幫主要是雙師模式的大班課形式，一般由一個(gè)主講老師搭配一個(gè)負(fù)責(zé)答疑的輔導(dǎo)老師，課程類型有同步課、專題課、復(fù)習(xí)課等。這個(gè)我沒有實(shí)際體驗(yàn)過。高途剛好是我家小孩在這里做的學(xué)習(xí)規(guī)劃，學(xué)習(xí)一段時(shí)間后，學(xué)習(xí)思維和主動(dòng)性提高不少，提升還是挺明顯的，總體來說，機(jī)構(gòu)都有好有壞的，但是綜合看，這個(gè)平臺(tái)我覺得還不錯(cuò)!
而且在學(xué)習(xí)過程中，高途提供的關(guān)于初三數(shù)學(xué)怎樣快速提高的方法，非常實(shí)用!
制定切實(shí)可行的學(xué)習(xí)計(jì)劃，并嚴(yán)格按計(jì)劃執(zhí)行，不能一曝十寒。計(jì)劃制定要詳細(xì)，制定計(jì)劃時(shí)一定根據(jù)各科薄弱的實(shí)際情況制定。根據(jù)學(xué)習(xí)情況及時(shí)調(diào)整計(jì)劃。
找漏洞、補(bǔ)漏洞。學(xué)生如何找自己學(xué)科上的漏洞呢?書中提出在預(yù)習(xí)時(shí)找漏洞。我素來不重視預(yù)習(xí)，一節(jié)數(shù)學(xué)課就幾個(gè)知識(shí)點(diǎn)，遇到講解幾何定理，學(xué)生課前就將其背誦下來，課堂上讓學(xué)生歸納定理，如果學(xué)生流利的背出來，太順了，給人感覺不自然。書中的觀點(diǎn)與我迥異：“上課學(xué)生的學(xué)習(xí)目標(biāo)明確，注意力才會(huì)集中，聽課效率才會(huì)高。”除了預(yù)習(xí)，做題也是一種很好的找漏洞的方式。很多人簡(jiǎn)單的認(rèn)為補(bǔ)漏洞就是多做題，管老師并不贊同這一觀點(diǎn)。
多做題不等于提高分?jǐn)?shù)，只有多補(bǔ)漏洞，才能提高分?jǐn)?shù)。題目千千萬，我們是做不完的。做題的是為了掌握、鞏固知識(shí)點(diǎn)，如果已經(jīng)掌握了，就沒有必要再做了。學(xué)生應(yīng)該把時(shí)間放在補(bǔ)漏洞上，預(yù)習(xí)也要引起高度重視。
仔仔細(xì)細(xì)看課本，記憶理解里面的每一個(gè)知識(shí)點(diǎn)，只看一節(jié)內(nèi)容。看的時(shí)候手邊放一張草紙，隨記隨寫，記憶比較深刻。然后進(jìn)行第二步(記住只看一節(jié)哦，別貪多，貪多嚼不爛)(用時(shí)一課時(shí)左右，當(dāng)然根據(jù)課程難易程度和自身掌握情況會(huì)有差異，少則10分鐘，多則一小時(shí)，下同)
把這一節(jié)的做過的練習(xí)題和答案拿出來，(我雖然錯(cuò)的多，但保存的比較好)，仔仔細(xì)細(xì)再做一遍。這些題目都是重要知識(shí)點(diǎn)，一般一個(gè)知識(shí)點(diǎn)對(duì)應(yīng)2-3道題目，出題角度會(huì)有差別，所以都要好好做。這種階段性的題目一般都不會(huì)很難。(30分鐘左右)
因?yàn)榍懊娑己煤每戳艘槐闀耍钥隙ㄥe(cuò)的很少。注意，一定不要滿足于此，一定要抱著學(xué)習(xí)的態(tài)度對(duì)待這些題目，(就像吃飯一樣，你吃的不是飯，是營(yíng)養(yǎng)!)所以一定要把涉及到的知識(shí)點(diǎn)再回歸到課本，再看(理解記憶)一遍。如果涉及到新的課外知識(shí)、課本上沒有的延伸知識(shí)、新的出題情境和案例，一定要記下來(這就是積累，很重要，尤其對(duì)于文科超級(jí)重要)，對(duì)后續(xù)的學(xué)習(xí)和理解會(huì)很有用。
清楚一周內(nèi)所要做的事情，然后制定一張作息時(shí)間表。在表上填上那些非花不可的時(shí)間，如吃飯、睡覺、上課、娛樂等。安排這些時(shí)間之后，選定合適的、固定的時(shí)間用于學(xué)習(xí)，必須留出足夠的時(shí)間來完成正常的閱讀和課后作業(yè)。
當(dāng)然，學(xué)習(xí)不應(yīng)該占據(jù)作息時(shí)間表上全部的空閑時(shí)間，總得給休息、業(yè)余愛好、娛樂留出一些時(shí)間，這一點(diǎn)對(duì)學(xué)習(xí)很重要。一張作息時(shí)間表也許不能解決你所有的問題，但是它能讓你了解如何支配你這一周的時(shí)間，從而使你有充足的時(shí)間學(xué)習(xí)和娛樂。
關(guān)于高途和作業(yè)幫數(shù)學(xué)哪家好，大家可以自行決策，我個(gè)人來說是覺得這個(gè)平臺(tái)還挺好，不過大家最好是有個(gè)實(shí)際體驗(yàn)!
