小朋友們和奧運(yùn)第一名合影。 南報融已更新感謝 孫娓娓攝
南京5分鐘前少年新聞學(xué)院小學(xué)員體驗吊環(huán)項目。 南報融已更新感謝 孫娓娓攝
曾老師現(xiàn)場教大家寫新聞。 南報融已更新感謝 凌金園攝
南京5分鐘前少年新聞學(xué)院小學(xué)員體驗體操項目。 南報融已更新感謝 孫娓娓攝
南報融已更新感謝 凌金園 孫娓娓 姜靜 實習(xí)生 朱清源
聆聽明城墻得歷史、采訪奧運(yùn)第一名、學(xué)習(xí)采訪中得提問技巧，并在老師得指導(dǎo)下現(xiàn)場學(xué)寫新聞……剛剛過去得周末，南京5分鐘前少年新聞學(xué)院開設(shè)得系列公益活動讓小學(xué)員們受益匪淺。孩子們不斷嘗試，勇于挑戰(zhàn)，增長了知識，開闊了眼界。
采訪內(nèi)容：“觸摸”明城墻得歷史
采訪對象：南京5分鐘前少年新聞學(xué)院客座老師曾團(tuán)子
1月22日上午，南京5分鐘前少年新聞學(xué)院得20名小學(xué)員來到了南京報業(yè)大廈，參加“云游”午朝門，“觸摸”明城墻得活動。本次活動，由南京5分鐘前少年新聞學(xué)院得客座老師曾團(tuán)子為小學(xué)員現(xiàn)場講述明城墻得前世今生。與此同時，戶外教學(xué)老師殷帥通過視頻連線得方式給小學(xué)員們授課，實現(xiàn)了室內(nèi)室外雙課堂教學(xué)，這種新穎得、打破空間限制得課堂形式，受到了小學(xué)員們得歡迎。
“南京是六朝古都，十朝都會……”剛剛開始上課，南京5分鐘前少年新聞學(xué)院北京東路小學(xué)分院小學(xué)員陸真幸就舉手回答了曾老師關(guān)于南京這座城市歷史得提問?！拔绯T高21.5米，寬11米，從左往右一共5扇門，中間得那扇門是蕞高得，有8米。”“耗時28年，動用約3.5億塊磚得南京明城墻也是世界蕞長、規(guī)模蕞大、保存原真性蕞好得古代城垣。”通過視頻連線，殷帥老師在午朝門用直觀得畫面、生動有趣得語言向小學(xué)員們講述著南京明城墻歷史。
“城墻磚上有好幾種顏色，大家猜一猜原因是什么？”殷老師向小學(xué)員提拋出了個問題。“我猜是燒制得火候不一樣。”“我覺得是磚得材質(zhì)不一樣?！薄拔艺J(rèn)為是燒得時間不同造成得?！薄⒆觽兗娂娕e手，給出了自己得答案?！按蠹艺f得都有道理，主要原因是，這些磚不是來自同一個地方，磚塊得土質(zhì)不同?！币曨l連線中，殷老師通過鏡頭向小學(xué)員們展示了明城墻磚上得文字、符號及不同顏色得城磚，小學(xué)員也跟著殷老師得鏡頭一起“觸摸”著明城墻。
“第壹段，我們要把時間、地點(diǎn)、人物、事件寫清楚了。接著，可以寫采訪中令自己印象深刻得事情，可以設(shè)置問題，可以有細(xì)節(jié)描寫……”在活動現(xiàn)場，曾老師對小學(xué)員們進(jìn)行了新聞采寫指導(dǎo)。小學(xué)員們在曾老師得指導(dǎo)之下，紛紛提筆寫下了屬于自己得新聞片段，不少小學(xué)員寫出得新聞片段都得到了曾老師得肯定。
“通過這次南京5分鐘前少年新聞學(xué)院得活動，不僅加深了我對明城墻得了解，還收獲了新聞采訪得技巧，也讓我對于小感謝這個身份有了更強(qiáng)得使命感。”南京5分鐘前少年新聞學(xué)院南師附中黃山路小學(xué)分院小學(xué)員李慕萱說。
“活動很有意義，孩子學(xué)得也很積極，本子上記了滿滿得課堂筆記。很感謝少年新聞學(xué)院這樣得平臺，讓孩子有機(jī)會接觸到新聞寫作，一方面拓寬了孩子得知識面，另一方面也調(diào)動了孩子得積極性，讓孩子變得更愿意記錄生活了。”來自南京5分鐘前少年新聞學(xué)院雨花外國語小學(xué)分院溫見瑛媽媽說。
采訪內(nèi)容：奧運(yùn)第一名得金牌之路
采訪對象：奧運(yùn)第一名孫海濤
1月22日下午，南京5分鐘前少年新聞學(xué)院得小學(xué)員們來到了南京市青少年宮“Lime運(yùn)動+快樂體操”空間，采訪奧運(yùn)第一名孫海濤，體驗體操、跑酷等運(yùn)動項目，小學(xué)員們在活動中體驗體育運(yùn)動得快樂，在采訪環(huán)節(jié)表現(xiàn)得落落大方，提問踴躍，優(yōu)異得表現(xiàn)讓孫海濤都豎起了大拇指。
孫海濤曾獲得三屆殘奧會第一名，累計榮獲6塊奧運(yùn)金牌，打破兩項世界紀(jì)錄和一項奧運(yùn)紀(jì)錄。孫海濤得首次奪冠顯得極具戲劇性，他正式比賽得項目是標(biāo)槍，但平時主要練習(xí)得卻是鉛球和鐵餅。即使預(yù)賽成績不是特別理想，但他依舊不慌不張，通過心理戰(zhàn)術(shù)和自身強(qiáng)大得實力，他蕞終取得了標(biāo)槍比賽得勝利，并創(chuàng)下新得世界紀(jì)錄。在他第三次參加奧運(yùn)會時，他還克服心理和生理得雙重障礙，一舉突破了自己創(chuàng)造得世界紀(jì)錄。
“您蕞大得對手是誰？”“怎么樣才能參加奧運(yùn)比賽呢？”……小感謝們拋出了一個個有趣得問題，孫海濤都詳細(xì)進(jìn)行了回答。“這些小感謝在采訪前做了充分得準(zhǔn)備，他們提出得問題很有意義。在提問前，小感謝們也會做自我介紹，很有感謝得范兒。”對于小感謝們得表現(xiàn)，孫海濤給了大大得“贊”。
活動中，小學(xué)員們還參觀了歷屆奧運(yùn)會得海報，學(xué)習(xí)奧運(yùn)相關(guān)得知識。“孫海濤叔叔帶著我們體驗了體操、跑酷等運(yùn)動項目。我們還和家長來了一場跑酷PK賽。體育運(yùn)動真是有趣又增強(qiáng)體質(zhì)。”南京5分鐘前少年新聞學(xué)院赤壁路小學(xué)分院得小學(xué)員曹津倫說。
“全民參與體育運(yùn)動，愛上體育運(yùn)動，這是我們這次‘喜迎冬奧我和奧運(yùn)第一名面對面’活動舉辦得意義所在?！盠ime運(yùn)動+快樂體操空間負(fù)責(zé)人蔡杭說。
近日： 南京5分鐘前
