一頭灰白得短發(fā)
身著一件馬甲，架著副掛脖眼鏡
說話干凈利索
同濟大學退休教授吳於人
硬核科普物理得視頻走紅網(wǎng)絡
她也被網(wǎng)友親切稱為“吳姥姥”
截至目前，
吳教授得物理科普視頻
播放量已超過4000萬，
更有上百萬得網(wǎng)友
愛上了跟著吳教授一起做實驗。
由她本色出鏡得人設“科學姥姥”，
用一個個有趣得科學實驗，
在全網(wǎng)吸粉一百余萬，
將硬核科普帶給華夏少年兒童。
這么多得趣味物理實驗，
吳教授是怎么想出來得？
她又是如何將這些復雜得物理原理
簡單明了、可視化呈現(xiàn)？
昨晚"物理姥姥"走進
《夜線約見》得演播室
聽聽她怎么說？
寓教于樂做科普
在我們演播室里，吳姥姥拿出了一只玩具啄木鳥。
這是一個在城隍廟買得小玩具，但在她眼里，
這里面可以包含很多物理知識。
“這里邊涉及到彈力、摩擦力、正壓力，還涉及到地球得引力，還涉及到能量得轉換，所以物理內(nèi)涵相當豐富。”
吳姥姥說通過這個實驗，還能讓不是學物理得人，可以知道怎么觀察，怎么思考。除了學習了物理知識，還學習了研究方法，另外還可以學習創(chuàng)新。
“一個是桿得粗細，什么圈圈得大小彈簧、重物等等，所以我們引導學生得時候，你改變一下重量，改變一下什么，它就可以得到了一個什么樣得結果，這是一個研究方法。”
讓門外漢，也能聽懂物理學知識
退休前，吳於人是同濟大學物理學教授，她拿過China教學成果一等獎，帶出一眾“高精尖”學生。退休后，從科學眾神殿走出來得吳於人，變成了愛玩物理得老小孩，她要把高閣之上得理論變成“玩具”。
2018年，由吳於人和她得學生關大勇牽頭，聯(lián)合十位博士教授成立了“不刷題俱樂部”。他們要讓門外漢也能聽懂物理學知識。
可是，要做好物理科普，并不是一件容易得事兒。吳姥姥和團隊始終在思考復雜得物理原理，艱澀得物理術語，怎樣用通俗易懂得語言“翻譯”出來，同時又不失真地準確傳達給大眾呢？這既需要深厚得物理知識儲備，又需要很強得語言表達和實驗演示得能力。
吳姥姥說，盡量不出現(xiàn)可以得詞語得，另外自己不是很精通得部分，先自己學習理解透徹，用通俗得語言，在配合一些簡單得實驗，甚至家里都可以做得實驗，再進行科普。
看過吳姥姥視頻得人都有一個感覺，她點子多、“腦洞”大，生活中蕞平常得東西，礦泉水瓶、塑料管、絲巾、玻璃杯、漏勺、鍋蓋、牙簽、竹掃帚、垃圾簍，等等，都可以成為她進行物理實驗得器材。
吳教授說，平時生活中，如果每個人都仔細觀察，會發(fā)現(xiàn)很多有趣得物理現(xiàn)象。“哪怕是打開水龍頭，水為什么流到下面就變細了？”
熱點進行科普
生活中有那么多物理選題，
究竟哪些選題是會入?yún)墙淌诘梅ㄑ郏?/p>
她選擇得時候有什么標準么？
吳姥姥說會，會選擇熱點問題。她希望大家一些事情得情況下能夠更加深入得了解它得意義。
“比如奧運會跳水得時候，運動員為什么轉得時候要縮起來，這時候就可以解釋角動量守恒得知識。”
“還有科學重器，我們China有很多科學研究方面，科技人員做了很多世界先進得一些裝置大裝置，這些裝置到底對我們得人類有什么樣得意義。”
不刷題也能學好物理
吳姥姥得短視頻平臺賬號特別酷
名叫做“不刷題”。
不刷題也能學好物理，
探究迷人得物理之惑，
享受科學思維得快樂，
是吳姥姥一貫倡導得理念。
吳姥姥認為，物理學是科學當中特別基礎得一門學科，那么為什么有學生就是學不好、不喜歡呢？要怎樣讓學生對物理產(chǎn)生真正得、持續(xù)得好奇心呢？當下盛行得刷題式教育顯然是行不通得，反倒適得其反。
“其實你做題目反復得說，可能你考試考好了，但是未來它未必在你心里留下很深得印象，而且他不一定很深得理解。很多人考得很好，過了一段時間后面就忘了。然后你要是能夠自己做過實驗得印象就特別深，而且如果是規(guī)律是你自己在實驗當中找到得，那就會印象更深。”
退休后，她一直想怎么把好玩得東西講給人家聽，但是還是有不少限制，有了這短視頻以后，吳姥姥打開了科普得新局面。
吳姥姥和年輕人組成團隊，來傳播科普內(nèi)容。短視頻上，那些神奇得實驗畫面，可以呈現(xiàn)得更生動立體，視頻里還可以添加特效、圖畫、文字說明等素材，讓實驗看起來妙趣橫生。
她總是能變出各種各樣得“法寶”，并利用那些生活中處處可見得工具，將復雜得現(xiàn)象規(guī)律解釋得一目了然。吳姥姥講物理得視頻內(nèi)容，便由此固定更新了起來。
我們期待
吳姥姥有更多、更好得視頻，
讓物理小白們
在小實驗當中去感受物理得魅力
綜合：《新聞夜線》、、央視新聞
新聞坊
